风景话题作文

风景话题作文

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的风景话题作文，欢迎大家分享。

风景这边独好

今年的暑假，我随父母去了河南的万仙山游览。

随着大巴车慢慢地驶进山区，眼前的风光让我极为震撼。连绵起伏的山峦上覆盖着绿油油的毛毯，路旁山体石头上的纹理仿佛在讲述着岁月的变迁，石缝中，一棵棵绿色的生命在逆境中顽强生长，路旁的野花，也在静静地盛开着，五彩斑斓的小花倒是给这大山点缀上了一丝绚丽。

到达目的地下车后，山里清新的空气瞬间融入了我的心脾，仰望天空，洁白的云朵点缀着一望无际的蓝天。一切安排妥当后，我们便走着山路，去探寻那大自然的魅力。一路上，清脆的鸟啼声、游人的欢笑声交织在一齐，是那么自然，那么和谐。走了不远，就能看到那清澈见底的小溪，蜿蜒在这大山中间，叮咚的溪水，倒是给了我们一个惊喜，溪水清澈见底，甚至还有几条小鱼，在溪边的石头上坐下小憩，是一件很惬意的事。沿着山路继续走，我们感受到了大山的怀抱，四周的高大巍峨更加凸显了我的渺小，环顾四周，那一抹抹的绿色展示给我们无限的生机与完美，张开手臂，徜徉在这山水之间，仿佛忘记了一切的烦恼与忧愁。

继续向前行走，不久后，便听到了那刷刷的声音，没错，一个瀑布展此刻我的眼前，瀑布从高高的山崖上飞泻下来，仿佛一条银龙从天而降，瀑布下的一潭泉水，神秘又美丽，那一小潭泉水，呈现不一样颜色的绿，鱼儿在水中快乐地嬉戏着，潭底的石子，在阳光的照射下，发出闪闪金光，瀑布敲打山体的声音，在这时仿佛是天籁，山水相接，是那么迷人，那么绚烂！

这一天，匆匆地过去了，但是，那里的山，那里的水，那里的一草一木，让我感受到大自然的完美，我都会保存在心里，这是一个值得去游览的地方，在我看来，风景这边独好。

风景依旧的迷人，曾曾重重的烙印在我们的心坎上，让我们重温那些留在心底的风景。

一

爸爸的严厉，妈妈的辛劳，都曾使我憎恨过，厌恶过。最喜欢靠近外公，外婆的世界，因为他们的殷切期望，嘘寒问暖，一直使我快乐无忧，犹如沐浴在爱的海洋中。那年春风又起，留在我心底的风景不再黯淡，曾经的严厉，曾经的命令，现在却已不再了！那风景永恒地留在我的心里，却再也感受不了爸爸的严厉，曾经的命令！

二

是朋友，给予过我的安慰；是朋友，给予过我的拥抱……

我们总是天真无邪，总是一起的放学，上学，总是如影如形地伴随着。我们笑过，哭过，欢呼过，呐喊过！可是，突如其来的争吵仿佛被无止的深渊隔断了我们来往的道路，我们再也不在一起了，一度地相信世间没有真正的友谊！毕业照定格了我和你们青涩的模样，如今的你也成熟多了，我们虽然身隔异地，但我们永远都是好朋友！那风景永恒地留在我的心底，他们仍然伴随着我，直到永远……

三

陌生人无声的帮助，虽不认识，但他们给予的微笑，眼神却永远地留在我的心底成为一道亮丽的风景。这道无比亮丽的风景永远留在我的心底，他们的一丝微笑，一个手势，都令我牵挂！春天的万紫千红却亦是纸醉金迷的；夏天的繁盛亦是混浊的；冬天是浪漫迷人亦是冷酷无情的；秋天是落英缤纷亦是残落凋谢的……

但唯独只有你，留在我心底得风景！

有些事，有些人，悄悄进入我们心灵深处，成为最美好的回忆。有时侯，一杯茶，一个动作，一声乡音，都能成为我们最美好的回忆。

心灵深处的风景，是老师灿烂的笑容。只记得每当我做得好时，老师的眉毛便会弯弯地，微微跳动，那笑容有如当天明媚的阳光，使我的心中充满喜悦与欢乐。我那小小的心哪，便盛满了亲切的老师，亲切的笑容。这给我的童年带来了渴望：老师天天都笑该有多好，那时她好漂亮！

心灵深处的风景，是舅舅能让我又爱又怕的“捏鼻子”游戏。每次舅舅都趁我不注意，使劲儿捏一下我的鼻子，我就心里不平衡了：凭什么我不能捏他的鼻子？于是便踮起脚尖做出捏舅舅鼻子的样子，可笨拙的我总捏不到，他一闪便闪开了，对我露出得意的笑。我一看，太不甘心了，“哇”一声哭了。舅舅慌了神，马上又让我捏一下他的鼻子，我毫不客气地捏了十几下，看着舅舅故意做出的呲牙咧嘴的样子，我便“扑哧”一声，笑了。于是，寂寞时，我总想：舅舅怎么还不回来？

心灵深处的风景，是同学们赞赏的目光，每次我到外面得了奖之类的，同学们都会拍拍我肩膀：“真服了你，下次我们可以在外面说我们是你的同学，多光荣呀，嘿嘿！”于是，我便会在这赞赏的目光中更加努力前进，并带动了全班同学一起学习的热情

四季的乡村，是四幅不一样的田园风景画。

春天的乡村，是一个童话世界。一场春雨过后，成群的幼笋从那湿润的泥土里探出头来，活像一个个活泼可爱的小孩子，在那里玩耍；经过春雨洗礼的小野花，不再害怕，慢慢地抬起它们的头，微笑着面对蔚蓝的天空，含苞欲放，阿娜多姿；路边的小草，摇摇摆摆，好似在向我们招手；蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一起一浮，像是在迎接春姑娘的到来……

夏天的乡村，是一个充满快乐的世界。你瞧，枝头上的小鸟在欢乐的歌唱，一会儿扑闪着翅膀，一会儿掠过小溪，一会儿在地上找食物吃；小溪里的小鱼也静不住了，一会儿浮起，涂几个泡泡，一会儿沉入水中，游来游去；树荫下的哈巴狗，一个劲儿的叫着：“汪汪汪”，可爱极了……

秋天的乡村，是一个丰收的世界。立在山顶上，放眼望去：成熟的稻粱像一片片金色的海洋，在微风的抚摸下，掀起一道道波浪；苹果园里，一棵棵粗壮的大树结出了一个个饱满的，通红的大苹果，在绿叶的衬托下，像一个个美丽的花仙子，在苹果园里玩耍……

冬天的乡村，是一个冰雪世界。树上结下的一串串冰凌，晶莹剔透，没有一点儿瑕渍；望着那一片片雪白的雪花，从遥远的天际飘落，好似一个个美丽的姑娘穿着那雪白的连衣裙在空中翩翩起舞……

只要身在乡村，不管是什么时候，不管是什么季节，都是一幅迷人的田园风景画！

什么是最美的风景？是秋天的硕果累累。是春天的百花齐放。是夏天的炎炎酷暑。是冬天的大雪纷飞。

在这些风景中，也许春天的百花齐放更加受欢迎。可是，我却最欣赏冬天那一片片的鹅毛大雪，壮观的大雪纷飞。

在一年的冬天，我正在教室里面学习着，却没有注意到鹅毛般的大雪已经降临了下来。下课我走出教室，顿时，被外面的美景给吸引住了。一片一片的雪花，纷纷扬扬的飘落，有一片雪花落在我的手心里，看似小巧的雪花，在手心里仔细一看会发现，雪花虽小但也很美丽。像冰片一样冰凉，像菊花那样洁白，手心里的支花，外观大概是圆形，可是它有着像枝丫一样的“花瓣”与它的队伍，一起飘落下来。虽然，它没有菊花那么美丽，没有牡丹那么富贵，也没有玫瑰那么 ……此处隐藏3088个字……的一声，一口痰从她小巧的嘴里吐出来。我还没缓过神来，她又拿出瓜子来吃，一边走一边吐着瓜子壳。旁边的人都向她投去鄙夷的`目光，可是她丝毫不在意，依然旁若无人地边走边吃瓜子，身后留下了一地的瓜子壳……

这时，清洁工轻轻地走到姑娘身边，低声细语地对姑娘说：“请不要将瓜子壳吐在地上，这是我们自己的环境，需要大家共同保护。”可是姑娘眼皮抬都不抬，反过来讥讽清洁工：“切，走开！你只不过是个清洁工，我扔的垃圾就该你扫。”说着一把推开清洁工，趾高气扬地走了。清洁工毫无防备，被她一推一个踉跄，差点跌倒在地。我一下子愣住了，心想：这个漂亮的姑娘怎么能这样做呢？然而，更让我吃惊的是，清洁工并没有责怪那个姑娘，默默地把她扔下的瓜子壳清扫干净，拉着垃圾车离开了。

姑娘的身影消失在我的视野里，而清洁工的身影却在我的视野里越来越清晰……在我的心里，这才是真正美丽的风景。

天涯何处无风景，只要你耐心去观察和体会，一定会发现在你方也有许多亮丽的风景。

年轻人羡慕住在森林公园里的夫他们那里有清新的空气，有大片的杉树何竹林，有幽静的林间小道，有鸟语花香。而那对夫样认为，反而羡慕起他们城里人的生活，觉得城市丰富有趣，那是不是因为方没有风景呢？回答是否定的。其中的原因只是因为那对夫细观察和体会，而年轻人作为旁观者，自有“旁观者”的道理。而那夫“身在福中不知福”的味道。

其实，只要我们用心观察，在我们方会发现许多亮丽的风景。就拿我以前所就读的小学来说吧！这是一个我再的地方了，她哺育了我整整六年。让我从一个无知的儿童变成了一个多思的少年。对周围的环境也了如指掌。于是有的人会觉得这么一个方，反而会很难发现有什么风景。但我却不这样认为。由于场地的限制，一大清早，你可以发现村里的许多老人都聚集到操场进行晨练。有的再跑步，有的再打太极拳，有的在练书法。直到孩子们陆续来学校时，才依依不舍地离开。每天早晨这些老人们不是给这所小学增添了一道亮丽的风景线吗？

只要你仔细观察和体会，在我们方还会发现许多亮丽的风景。如：在我们家附近的菜市场，每天一大早就可以听见卖东西的叫喊声和人们的讨价声，汇聚成了一道优美的旋律，这也是的风景啊！我们每天从必经的小路上学，道路两旁的房屋和树木，也为这条小路增添了一道风景线，使小路增色不少。

风景自在只要我们去观察，去体会，会有所发现的。

生活中处处都是美景，你看见了吗?

看!家内，家外……无处不透露出美来：有家庭的温馨甜蜜美，有社会的关爱帮助美，还有人与自然的和谐美……

美景一：家庭之美

星期天，我正在做作业，妈妈推门进来了：“做这么长时间作业，休息会儿吧。”我没作声，只顾遨游在“作业的海洋中”。妈妈又说：“我和你爸陪你去体育场打羽毛球吧。”我正想推托，妈妈说：“你不打也行，带本书坐旁边看书，只要你出去呼吸一下新鲜空气就行，OK?”我想了想：“OK!”到了体育场，妈妈又说：“打嘛，打嘛都来了，就活动活动啦。”禁不住妈妈的劝说，我无奈地拿起了球拍。原来妈妈在一步一步引诱我出来运动啊!回家的路上，我心生一计，让妈妈带我去超市逛逛，妈妈答应了，但不许我买东西，只能逛逛。到了超市，我摇着妈妈的手：“买些吃的嘛，都到了超市，不要白跑一趟嘛!”于是，妈妈也无奈地为那些吃的付了钱，还说：“你这小鬼精!”

其实，妈妈“骗”我锻炼也是为我好，经过锻炼，我也很少生病了呢!

我的家庭就是这样温馨，让我时时刻刻沉浸在她美的感受之中。

美景二：社会之美

这次汶川地震，给汶川人民财产造成严重损失，国民纷纷奉献出爱心，为灾区人民筑起爱心长城。这种关爱与帮助不正是社会一种美的表现吗?

美景三：人与自然之美

自然是如此美丽，但屡遭破坏，或许人们明白保护自然的重要性了吧!看那么多的自然保护区，那么多条关于保护环境的法律条例，这不也是美的展现吗?

生活中的美无处不在，只要你有发现美的眼睛与追求，感受美的心，生活中就会随时展现出美丽与和谐!

太阳当空的时候，我们迈着轻快的步伐来到同乐学校观赏美丽的风景。

当你走到学校的大门仿佛觉得自己身临奇境。那里鲜花朵朵，旁边立着一块石头上面刻着：“有朋自远方来，不亦乐乎。”且在两旁还有名言警句，告诉我们做人的道理。

在往里走，就到了学校的中心，这里是一个美丽的大花坛，旁边是供我们娱乐的地方，且它的一边是小学部，另一边是中学部，学校还有神州路，飞天路等也都可以通过这个花坛到达。

在体育场上同学们活泼乱跳，有的在踢足球那球踢出去的时候就像剑一般的速度，有的在在扔垒球扔的又高又远，在我脑海中仿佛一只只小鸟在天空飞翔，还有的在玩跳高，当他跳输的时候他的心好像被针刺了一样，因为他输了。

在体育场的旁边有一个风雨操场，每当晚上的时候老师们一个个都在那里打羽毛球或打乒乓球，活动是人们不可缺少的一件事情。

上课的时候每当老师说一道题目同学们就一声不出，认真思考，过了会儿同学们纷纷举起那自己那双宝贵的手。

要说最热闹的时候就要属下课了，一到下课校园总洋溢这阵阵欢声笑语，同学们玩的非常开心，娱乐的方式也多种多样，这时校园就成了春天的花园。

这就是同乐学校！同乐学校还有很多美丽的地方，希望你有机会去细细观赏！

几年以前，丽江还不像今天这样有名气，那时候的丽江，还为融入流行的元素，他就像一位古朴的少女，静静地，沉睡在祖国西南的边陲……

印象里，丽江多是交错冗杂的深巷，青石板铺设的路蜿蜿蜒蜒却看不到尽头，巷子两边多是古色古香的砖房，偶尔也会有大户人家，紧闭着大门，一副不可侵犯的庄严模样，所到之处，看到很多年过半百的老人，微笑着坐在木质藤椅上，手中的蒲扇一摇一晃，那饱经风霜的皱纹里散发着一种古朴的美，填补了小镇的每一个角落……

彼时正值冬季，北国的大雪漫天飞舞，而在南国的土地却是另一番景象，清澈的河水顺着河渠缓缓流淌向远方，几尾红色的鲤鱼在水中畅游也有人坐在小凳上悠闲地垂钓，只是这些钓鱼者销售那垂钓的乐趣，却不见把钓好的鱼拿走，街道两旁摆放了很多兰花，有的已经开放，嫩黄色的花般娇艳欲滴，一幅生机盎然的模样，本地人大概已习以为常，只是欣赏，却没有人去撷取，镇上的人们与自然和谐地相处，美好的令人向往……

丽江又一座雪山，远远望去，山上的景色极好，山顶常年积雪，萦绕在团团的云雾之间，混沌不清，山脚却是一片终年不变的苍翠，仿佛传说中的蓬莱仙境，而待我到达雪山底部，那壮观的景象实在令我震撼，宝蓝色的湖上横跨了一座白色的石拱桥，彼岸便是气势磅礴的雪山，配着彩色装饰的耗牛踩着湖边的鹅卵石慢悠悠地走过，头顶的天空辽远而蔚蓝，那是大自然无与伦比的美！

很多年以后，无意间在电视上看到一起在丽江做的节目，一瞬间，那冗长的深巷、荡漾的流水，巍峨的雪山忽然又浮现眼前，那交错的画面，构成一幅美丽的画卷，成为心中最美丽的风景。